Professor no Instituto de Humanidades, Artes e Ciências (IHAC) da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Realizou Doutorado em Educação no Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia com pesquisa sobre a produção autoral de Materiais Didáticos por professores do Ensino Médio no contexto da cibercultura (2022). Esta pesquisa foi fruto das análises realizadas durante seu mestrado à respeito dos Recursos Educacionais Abertos (REA) (2014). Pedagogo pela mesma Universidade (2011), é integrante do Grupo de Pesquisa Educação Comunicação e Tecnologias (GEC/FACED/UFBA) e colaborador no Instituto Educadigital em projetos ligados à Iniciativa Educação Aberta.