Doutora (2019) e Mestre (2006) em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Graduada em Pedagogia pela mesma instituição (1996). Possui especialização em Pedagogia Terapêutica pela Universidade Tuiuti do Paraná (1998). Atua como professora na Prefeitura Municipal de Curitiba desde 1993 e como pedagoga na Secretaria Municipal da Educação de Curitiba desde 2002, desenvolvendo trabalhos relacionados à formação continuada de professores. Atua como professora do curso de Pedagogia e em cursos de pós-graduação relacionados à área educacional. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Pedagogia, Complexidade e Educação - UFPR - (CNPq), e do Grupo de Pesquisa de Formação Docente, Currículo e Práticas Pedagógicas: paradigmas contemporâneos - UFPR - (CNPq). Possui experiência na área educacional atuando principalmente nos seguintes temas: educação, formação de professores, tecnologia e mídia digital e Pensamento Complexo - Edgar Morin.